UPR Caribe Digital @ Universidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras, Facultad de Estudios Generales

Autor: Rafael Capó García | Universidad de Puerto Rico, Catedrático Auxiliar (Assistant Professor) y Digital Humanities Fellow de UPR Caribe Digital

Resumen

Los mapas tienen una larga historia como herramientas de poder. En el contexto de la modernidad colonial, organizaron la visualización geográfica de recursos naturales para facilitar su extracción. La cartografía colonial ayudó a domesticar lo salvaje, digerir lo exótico, y familiarizar lo desconocido para así atrapar al sujeto y su entorno en la mirada estática del observador. Sin embargo, las humanidades digitales nos pueden ayudar a repensar la cartografía y a trascender sus polémicas históricas. En esta conferencia exploramos la resignificación del mapa y de la práctica cartográfica desde un lente teórico y práctico. Discutimos cómo distintos proyectos digitales han utilizado diversos lentes filosóficos y marcos metodológicos para repensar la cartografía, descentralizar la producción de conocimiento, e interrumpir la colonialidad del archivo.

Info

¿Recuerdas sentarte en un restaurante con estos manteles cartográficos? ¿Qué te provocaban? Yo jugaba a localizar los municipios; circulaba aquellos que aún no había visitado; dibujaba los pueblos ausentes de Vieques y Culebra; ilustraba símbolos distintos de la puertorriqueñidad; y a veces, me imaginaba futuros geográficos alternos. Eso mismo hice junto a la ilustradora Christine Fraguella; nos (re)imaginamos el espacio, (re)interpretamos su simbología, y empezar a (des)mapear a Puerto Rico.

El miércoles pasado ofrecí mi primera conferencia como DH Fellow y Catedrático Auxiliar de UPR Caribe Digital y todos los participantes que asistieron se llevaron un souvenir de nuestra propuesta. Durante la conferencia, exploramos la cartografía crítica y los mapas como herramientas de poder. Discutimos el proceso de (un)mapping / (des)mapear para interrumpir nuestra necesidad antropocéntrica de localizar, nombrar, y controlar el entorno físico.

El mapa (re)configura la orientación de Puerto Rico y sus municipios para incomodar al lector y estimular un cuestionamiento sobre la normatividad de la perspectiva geográfica. Los símbolos de la puertorriqueñidad también fueron (re)interpretados para (des)centralizar la mirada del visitante. Podrán ver una mujer rubia (turista?) transformada en agricultura; un marlin en resistencia siguiendo el ejemplo de las orcas; el Pokemon Cubone porque nos dio la gana, porque no todo tiene que ser local, y porque su backstory está muy cabrón; un platillo volador; y un mangle que representa los enredos rizomáticos submarinos que conectan el Caribe. 

Gracias a todo el equipo de UPR Caribe Digital por apoyarme en este proceso. La presentación está en YouTube en la página del Centro para la Excelencia Académica y eventualmente compartiremos el ppt vía UPR Caribe Digital. También pueden ver la presentación y descargar los mapas en la página de @memoriadecolonial (ver linktree).

Gracias a Christine a Fraguella por ayudarme a repensar este emblema de nuestra niñez y por el diseño gráfico.

Mi próxima conferencia será el 18 de octubre y se titula - Descolonización de la educación y pedagogías críticas: Interrogando el currículo y (re)imaginando el salón de clases.

¡Nos vemos allí!


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Presentación : Descolonización de la educación y pedagogías críticas: Interrogando el currículo y (re)imaginando el salón de clases

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Presentación : Interrumpiendo el currículo oficial : Los monumentos al mestizaje como recursos pedagógicos, por Rafael V. Capó García