ARCHIVO / Archive

This is our archive where we explore, contextualize and critique monuments found on our map. Just click on the post to read our team’s analysis. Available in Spanish and English (scroll down within the post for English). All pictures, unless stated otherwise, are our own.

Este es nuestro archivo donde exploramos, contextualizamos y criticamos los monumentos que se encuentran en nuestro mapa. Haga clic en la publicación para leer el análisis de nuestro equipo. Disponible en español e inglés. Todas las imágenes, a menos que se indique lo contrario, son nuestras.

Remember to cite our work. Predatory scholarship is deeply imperialistic.

Puerto Rico, School, US Imperialism, (De)colonial, (De)colonial Memory Project, colonialismo, colonialidad del poder, colonialism, escuela, Martin G. Brumbaugh, Santa Isabel, sujetos coloniales, política de idioma, currículo de estudios sociales, Reclutamiento docente, currículo, estudios sociales, Americanización, Administración, Superintendente de escuelas públicas, Language politics, Social Studies curriculum, Teacher recruitment, Americanization, Administration, Superintendent of public schools Guest User Puerto Rico, School, US Imperialism, (De)colonial, (De)colonial Memory Project, colonialismo, colonialidad del poder, colonialism, escuela, Martin G. Brumbaugh, Santa Isabel, sujetos coloniales, política de idioma, currículo de estudios sociales, Reclutamiento docente, currículo, estudios sociales, Americanización, Administración, Superintendente de escuelas públicas, Language politics, Social Studies curriculum, Teacher recruitment, Americanization, Administration, Superintendent of public schools Guest User

Conmemorando oficiales coloniales: La escuela Martin G. Brumbaugh en Santa Isabel

Una de las primeras tareas de la administración colonial estadounidense en Puerto Rico fue fundar escuelas para facilitar el control de los sujetos coloniales. En su informe al Secretario del Interior, el primer Comisionado de Instrucción, Martín Grove Brumbaugh observó como el pueblo de Utuado tenía 6 escuelas en 1900 mientras que en 1901 contaba con 26. En una carta a los maestros de la Isla, el Comisionado lamentó que no pudieron abrir 800 escuelas como habían deseado en un principio y cita la escasez de docentes como el factor determinante. No debe sorprender que casi todas las escuelas portaron los nombres de grandes figuras de la historia estadounidense.

Read More
Puerto Rico, Conquistadores, Cristóbal Colón, España, Aguada, Luis Heriberto Vega. Colón, descubrimiento, Taínos, eurocentrismo, (De)colonial, (De)colonial Memory Project, colonialism, colonialismo, memoria histórica, violencia colonial, historia local de Aguada, cristianizacion, blanquitud, catolicismo, eurocentrism, discovery, historic memory, historical thinking concepts, Colonial Monuments, colonial violence, christianization, whiteness, catholicism Guest User Puerto Rico, Conquistadores, Cristóbal Colón, España, Aguada, Luis Heriberto Vega. Colón, descubrimiento, Taínos, eurocentrismo, (De)colonial, (De)colonial Memory Project, colonialism, colonialismo, memoria histórica, violencia colonial, historia local de Aguada, cristianizacion, blanquitud, catolicismo, eurocentrism, discovery, historic memory, historical thinking concepts, Colonial Monuments, colonial violence, christianization, whiteness, catholicism Guest User

Estatua de Cristóbal Colón / Statue of Christopher Columbus - Aguada, Puerto Rico

Esta estatua fue erigida como parte del quinto centenario del “descubrimiento” de Puerto Rico en 1993. Según la placa, la plaza originalmente tenía tres bustos dedicaos a Eugenio González, Cayetano Coll y Toste, y Salvador Brau, intelectuales quienes “defendieron la tesis de descubrimiento en estas playas” de Aguada.

Read More