Ubicación: Híbrido con reuniones presenciales en Vieques.

Tipo de Empleo: 10 horas semanales a $15 p/hr  

Fecha límite para solicitar: 19 de diciembre de 2024

Descripción:

Memoria Decolonial estará acompañando al Archivo Histórico de Vieques (AHV) en el desarrollo de su propio proyecto de historia pública. Desvío / Detour son una serie de talleres recorridos que exploran la historia desde un lente crítico, antiracista, y decolonial. Cada año, Memoria Decolonial colabora con una organización comunitaria para ayudarles a elaborar su propio desvío / detour. Este proyecto busca sacar los archivos a la calle, rellenar sus silencio, y celebrar las voces comunitarias que actualmente reclaman un Vieques para los viequenses.

El proyecto busca reclutar a 5 humanistas comunitaries residentes de Vieques para unirse a un proyecto de investigación participativa. Cada humanista seleccionará los temas y lugares que le interesa investigar, y juntes elaboraremos varias caminatas que se diseminarán a diferentes públicos: estudiantes, comunidades locales y visitantes. Al final, el proyecto se convertirá en parte de la oferta programática del AHV.

Les humanistas comunitaries contribuirán al desarrollo de proyectos de investigación y difusión en las humanidades públicas como parte de un equipo de investigación colaborativo entre el Archivo Histórico de Vieques y Memoria (De)colonial (MD). La persona seleccionada aprenderá sobre la navegación de plataformas digitales y físicas de archivos históricos existentes; trabajará en la recolección e investigación de fuentes primarias; en la creación de talleres recorridos y contenido accesibles y relevantes para un público amplio. La persona debe tener un interés genuino en aprender e investigar historia pública, tener disponibilidad para cumplir con las horas semanales estipuladas por un periodo de cuatro (4) meses y un compromiso a dar recorridos diurnos remunerados durante el restante del año 2025. 

Tareas y responsabilidades

1. Investigación y producción de material para recorridos: 

   • Desarrollar una práctica de investigación sobre un tema de interés de historia. 

   • Recopilar, analizar y contextualizar historias orales, documentos históricos y testimonios que reflejan la complejidad y riqueza cultural de Vieques.

   • Llevar una bitácora de sus experiencias durante el proceso ya sea mediante ensayos cortos, pensamientos reflexivos u otros medios divulgativos. 

2. Diseño de talleres (re)corridos:

   • Contribuir al diseño de los recorridos, colaborando con el equipo de AHV y MD para crear experiencias interactivas y educativas que den vida a las historias de la isla. 

   • Aplicar los resultados de la investigación en la creación de materiales educativos para los talleres recorridos.

   • Colaborar con ideas y sugerencias durante la construcción de rutas para recorridos accesibles a audiencias no especializadas.

3. Facilitación de talleres (re)corridos: 

   • Liderar recorridos de una manera dinámica y motivadora a lxs participantes a reflexionar sobre las temáticas relevantes desde una perspectiva decolonial.

   • Ayudar a evaluar el impacto de los recorridos, recogiendo comentarios de los participantes y ajustando los contenidos y metodologías conforme sea necesario.

4. Colaboración e interdisciplinariedad: 

   • Mantener comunicación con lxs Co-directores y Coordinadora del Proyecto. 

   • Trabajar estrechamente con el equipo investigador y les miembres de la colaboración para garantizar que los recorridos y talleres estén alineados con los intereses y necesidades locales.

Requisitos

• Interés por la historia, el patrimonio y la comunidad de Vieques.

• Deseas ser parte de un equipo que trabaje para dar forma a recorridos históricos y culturales.

Beneficios y condiciones

• A lo largo del proyecto, recibirán formación práctica y teórica que les permitirá acceder a materiales, documentos, fotos y otras fuentes relevantes para comprender la historia de Vieques.

• Oportunidad de crecimiento profesional y académico dentro de una organización proyecto dinámico y en expansión.

• Participación activa en un equipo interdisciplinario comprometido con la transformación social y la descolonización del pensamiento.