Rafael is the founder and director of Memoria (De)colonial. He completed his PhD at the University of British Columbia’s Department of Curriculum Studies, where he teaches courses on education and decolonization. His dissertation critically explores the narratives of racial democracy, mestizaje, and slavery in Puerto Rican intellectual history. It also explores how young people perceive these narratives through visual works of art and deploy Caribbean forms of historical consciousness that interrupt Eurocentric conceptions of heritage and identity. He concludes by building off the work of Edouard Glissant, Sylvia Wynter, and Yomaira Figueroa-Vásquez to theorize the curricular and pedagogical potential of the ways Blackness has become Indigenous to the Caribbean through both rooted and relational forms of heritage. Rafael was the 2023-2024 digital humanities fellow at the University of Puerto Rico’s UPR Caribe Digital program, and currently teaches courses on public history. Rafael previously worked as a public-school Social Studies teacher for 8 years in his hometown of Santurce and completed an M.A. in History in 2016. His research interests include Caribbean philosophy, (de)coloniality / (de)colonization, historical consciousness, school textbooks, public humanities, historical narratives, and Puerto Rican studies.

Sofía Martínez Rivera (ella/ellas) es coordinadora del proyecto (Des)vío y tallerista principal de Memoria Decolonial desde el 2022. Completó su bachillerato en Historia del Arte y Global Liberal Studies en New York University (2022). Su tesis, “What we do with what we see: Decolonizing the POC body”, desmitifica la representación de los cuerpos negres en las artes contemplando el “white, male, colonial gaze” en ellas. Además de su trabajo humanista e investigativo, se desempeña como poeta y escritora, y es dueña de una tienda de curaduría de objetos antiguos y artículos de segunda mano. Encuentra su trabajo creativo en Acentos Review.

Keyla es nacida y criada en la comunidad la Perla en el Viejo San Juan. Tiene 32 años, dos hijas, y por muchos años se dedicó a la maternidad. Hace 5 años comenzó su práctica artesanal con caracol y durante la pandemia empezó a insertarse en procesos de autogestión como residente en su comunidad. Sus esfuerzos han sido dirigidos al rescate de espacios en desuso para los niños, dándole vida y embelleciéndolos junto a ellos con jardines, arte, y diversas actividades. También forma parte del grupo fundador del batey comunitario conocido como la Plaza del Negro, llamado así en honor a su abuelo, Jerónimo Hernández. El batey comunitario de la Perla es un espacio de rescate cultural y ancestral, sanación, y educación popular a través de la música y el baile de la Bomba puertorriqueña.

Artista plástico, cocinero, y maestro certificado por el Departamento de Educación de Bellas Artes. Trabaja en el proyecto Finca Escuela de La Perla que fomenta la agroecología, la seguridad y soberanía alimentaria, y la educación ambiental. Jerome busca crear redes de apoyo entre distintas comunidades, barrios, caseríos, y urbanizaciones para desarrollar proyectos en colectivo que conduzcan a la autosuficiencia y la colaboración de recursos comunitarios. Jerome vivió en la comunidad de la Perla y actualmente reside en Puerta de Tierra, y por ende, conoce de primera mano los efectos del turismo y la economía del visitante en Puerto Rico.

Margarita Aponte es gestora cultural y cineasta. Estudió sonido en la Escuela Internacional de Cine y TV en Cuba. En 2024 completó la Maestría en Gestión y Aministración Cultural de la UPR, Río Piedras. 

Trabajó más de 20 años como sonidista en producciones cinematográfinas nacionales e internacionales y en la producción de documentales. Pertenece a diversos colectivos de trabajo cultural como la Asociación de Documentalistas de Puerto Rico, donde laboró como administradora y la Sociedad Histórica de Villa Palmeras.

Actualmente tiene en desarrollo un proyecto de humanidades para difundir la historia del Cementerio de Villa Palmeras y su comunidad.

Leilani M. Rodríguez-Rodríguez es gestora cultural y organizadora comunitaria dentro de la escena del ballroom puertorriqueño y artista gráfico y performático, enfocada en el canto. Lei es miembrx fundador del proyecto de medios digitales con perspectivas transfeministas Pólvora; directora de la casa del ballroom Casa Dinamita; y miembrx del proyecto de ballroom y educación popular LaBoriVogue. Cuenta con experiencia en la producción de eventos culturales y piezas artísticas. Es además diseñadora y comunicadora con experiencia en la creación y diseño de herramientas de educación popular y de archivo y en el diseño de campañas y afiches promocionales para los medios digitales. 

María “Fer”nanda Ortiz Vivas (ella/elle) es escritorx de subvenciones en Memoria (De)colonial. Posee un máster en Justicia Reparativa de la Universidad de Glasgow y la Universidad de West Indies y un bachillerato en Literatura Comparada de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayagüez. Nutrida por colaboraciones que autogestionan la descolonización caribeña, está dedicade al “trabajo afro-reparativo”. Su trabajo ha sido publicado en revistas académicas y antologías, así como presentado en simposios investigativos. Actualmente, su investigación explora el legado de la esclavitud en el archipiélago y formas de afro-reparaciones decoloniales a través de las costas, memoria, música, espacio e infraestructuras. 

Soy Historiador(x) del Arte enfocada en el Caribe y América Latina egresada de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Investigo sobre espacios subversivos y arte transgresor. Escribo artículos de investigación; el más reciente que publiqué es sobre el cíborg y el ciber-absurdismo en las carátulas de las artistas Arca, Villana Antillana y le artiste Dorian Electra. Preparo recorridos y talleres basándome en la descolonización y el cimarronaje, recientemente llevé a cabo uno sobre las dimensiones del cimarronaje para el Museo de las Américas, ofrecido a maestras/os Montessori.

Víctor M. González Sosa es investigador y tallerista. Posee un bachillerato en Historia de las Américas con una segunda concentración en Literatura Comparada de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras. En agosto del 2024 completó Maestría en Historia con énfasis en Puerto Rico y el Caribe de la misma institución. Su tesis de maestría fue "Los agricultores frente al desastre: las representaciones de vulnerabilidad y las negociaciones políticas en la revista El Agricultor Puertorriqueño (1925-1929). Este proyecto de investigación estudia los efectos del huracán San Felipe de 1928 en la zona rural puertorriqueña y las negociaciones políticas que impulsaron los terratenientes a partir del desastre.  Además, es asistente de investigación del Puerto Rico Archival Collaboration (PRAC) en el Archivo General de Puerto Rico.

José E. Alonso Hernández ejerce como investigador y tallerista para Memoria Decolonial. Posee un título de bachillerato en Historia de Europa y es estudiante graduado en Historia de Puerto Rico y el Caribe de la UPR en Río Piedras. Se enfoca en estudios culturales, urbanismo y migraciones humanas en contextos coloniales. También, preside la "Finca de Todos", un huerto urbano que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida, fortalecer el tejido comunitario y promover la participación y educación en distintas prácticas agrícolas. A través de la utilización alternativa, productiva y sostenible de espacios urbanos en desuso.

Nahmyr Zayas Rivas (ella/elle) es graduada en Publicidad, Relaciones Públicas, Ciencias Políticas y Narrativas Digitales. Estratega de comunicación para organizaciones sin fines de lucro en Puerto Rico, cuenta con experiencia en el diseño y ejecución de campañas sociales y culturales. Combina estrategias innovadoras en redes sociales, análisis de datos y redacción para transformar narrativas coloniales. Seleccionada como candidata doctoral en Ciencias de la Comunicación Social en la Universidad de La Habana, también es documentalista y cineasta en formación, desarrollándose en guionismo, fotografía, dirección y producción audiovisual. Con un enfoque creativo y comprometida con la justicia y la educación popular, Nahmyr busca generar un impacto sociopolítico significativo.

Génesis Rivera Vicente is a Political Science student at the University of Puerto Rico, Río Piedras Campus. She has participated in the Pre-Law Undergraduate Scholars Program at the UPR School of Law and in the 2025 Summer and Semester editions of PARACa by Mentes Puertorriqueñas en Acción. She is currently an intern at Memoria (De)colonial.

Her experience combines academic research, strategic communication, and community engagement. She has worked as a survey researcher at the Puerto Rican Public Opinion Lab and as a student assistant in historical collections of the UPR. Additionally, she has developed skills in writing press releases, planning digital campaigns, archival preservation, and education. She has also published scholarly articles in the [in]genios magazine. Her goal is to pursue further studies in law and political science to contribute to critical analysis and the development of solutions to contemporary social and political challenges.